Provas Piagetianas Com Cubos E Livro Manual Do Diag. Psicop.

Descrição

Livro manual do diagnóstico psicopedagógico
Neste manual, a autora pretende descrever os passos e a aplicação das técnicas usadas no diagnóstico psicopedagógico clínico baseado na Epistemologia Convergente. A obra apresenta, passo a passo, a realização do Contrato Inicial, EOCA, Provas Operatórias, Técnicas Projetivas, Outros Testes, Anamnese, Devolução e Informe Psicopedagógico.
Sumário:
PREFÁCIO
APRESENTAÇÃO
INTRODUÇÃO
CAPÍTULO 1
ENTREVISTA CONTRATUAL
Enquadramento
Sugestão de ficha para entrevista contratual
Contrato de prestação de serviço profissional para realização de diagnóstico psicopedagógico
Sugestão de roteiro para o diagnóstico
Sugestão de ficha de frequência
CAPÍTULO 2
EOCA ? ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM
Procedimento para realização da EOCA
Primeiro Sistema de Hipóteses
CAPÍTULO 3
PROVAS OPERATÓRIAS
Apresentação das provas operatórias
Seleção das provas para pensamento operatório concreto de acordo com a idade
Seleção das provas para pensamento formal
Quadro de resumo das provas operatórias baseado em uma proposta de Visca
Argumentos que poderão ser utilizados pelo sujeito avaliado
Estratégias do entrevistador
Aplicação das provas operatórias
- Conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos
- Conservação de matéria (massa)
- Conservação superfície
- Conservação de quantidade de líquido
- Conservação comprimento
- Conservação peso
- Conservação volume
- Seriação de palitos
- Mudança de critério (dicotomia)
- Inclusão de classes
- Interseção de classes
- Espaço unidimensional
- Espaço bidimensional
- Espaço tridimensional93
- Combinação de fichas
- Permutação de fichas
- Predição
Capítulo 4
TÉCNICAS PROJETIVAS
Seleção das técnicas projetivas por vínculos
Seleção das técnicas projetivas por idade
Aplicação das técnicas projetivas
Vínculo Escolar
Eu com meus companheiros
Par educativo
A planta da sala de aula
Vínculo Familiar
A planta da minha casa
Os quatro momentos do dia
Família educativa
Vínculo Consigo Mesmo
O dia do meu aniversário
Minhas férias
Fazendo o que mais gosta
O desenho em episódios
CAPÍTULO 5
OUTROS TESTES
Avaliação da Coordenação motora fina
Coordenação visório-motora
Lateralidade
Esquema corporal
Orientação temporal
Orientação espacial
Sequência lógica
Avaliação da consciência fonológica
Manipulação dos fonemas
Teste de competência de leitura silenciosa
Teste de compreensão do texto
Teste de compreensão oral
Teste de sondagem da escrita
Cálculo
A utilização do jogo no diagnóstico
DSM-IV para avaliar TDAH
Análise do material escolar
Segundo sistema de hipóteses
CAPÍTULO 6
ANAMNESE
Sugestão de roteiro para anamnese
Terceiro sistema de hipóteses
CAPÍTULO 7
DEVOLUÇÃO
Sugestão de informe psicopedagógico
Sugestão de contrato de tratamento
Referências

O Kit vem com 15 provas, acompanha baralho de aplicação e correção das provas

Itens:

MALETA DE PROVAS OPERATÓRIAS PIAGETIANAS

(14 provas e acompanha baralho de aplicação e correção das provas)

Prova 1: Conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos:

10 círculos vermelhos pequenos (em plástico);

10 círculos azuis pequenos (em plástico).

Prova 2: Conservação da superfície:

02 bases verdes lisas em lona;

12 quadrados 4×4 em vermelho (em plástico);

01 vaca (em plástico).

Prova 3: Conservação de quantidade de líquido: 8 unidades (em acrílico), tamanho que orienta Jean Piaget, sendo:

02 copos iguais;

02 copo fino e alto;

01 copo largo e baixo;

04 copos pequenos iguais.

Prova 4: Conservação de quantidade de matéria:

01 caixa de massinha de modelar com 06 barras.

Prova 5: Conservação de peso: 01 balança confeccionada em plástico.

Prova 6: Conservação de volume: mesmo jogo da prova 3.

Prova 7: Conservação do comprimento:

01 correntinha (em metal) medindo 10 cm;

01 correntinha (em metal) medindo 15 cm.

Prova 8: Mudança de critério (dicotomia):

05 círculos grandes azul;

05 círculos grandes vermelho;

05 círculos pequenos vermelho;

05 círculos pequenos azul;

05 quadrados grande vermelho;

05 quadrados grande azul;

05 quadrados pequeno vermelho;

05 quadrados pequenos azul.

(todos em plástico).

Prova 9: Inclusão de classes (frutas no lugar das flores, pois as crianças conhecem mais frutas do que flores).

Tipo de fruta à depender da disponibilidade do fornecedor.

03 laranjas;

10 bananas.

Prova 10: Interseção de classes:

05 círculos pequeno azul (em plástico);

05 círculos pequeno vermelho (em plástico);

01 base de 2 círculos (preto e amarelo) impresso em lona.

Prova 11: Seriação de Palitos – 11 palitos (em plástico) formando uma sequência de tamanhos.

Prova 12: Combinação de fichas – 06 círculos coloridos (em plástico).

Prova 13: Permutação – 04 fichas pequenas de cores diferentes (em plástico).

Prova 14: Predição – 01 círculo branco, 06 círculos lilás, 10 círculos amarelos, 16 círculos verdes (em plástico).

Prova 15 : Espaço Unidimensional.

Objetivo: Esta é a primeira noção que se estabelece, seguida da bidimensional e posteriormente da tridimensional, tem como objetivo investigar as condutas de medida do sujeito em relação a uma dimensão.

Materiais:

– Oito cubos de plastico medindo 6 cm de lado;
– Dezesseis cubos de plastico pequenos de 3 cm;
– Uma base de plastico de 5 cm de altura.

OBS: copos em acrílico, balança em plástico, palitos em plástico, fichas em plástico, correntinhas em metal, vaquinha em plástico.

PLÁSTICO: polipropileno (plástico resistente).

Não acompanha, saco, caixa de papelão e varetas.